En Tamaulipas, papás terminarán en la cárcel si hijos no acuden a la escuela

Hasta con un año de prisión es el castigo que prevén para aquellos papás o tutores que no manden a sus hijos menores de edad a las escuelas de Tamaulipas. El Partido Acción Nacional (PAN) presentó una iniciativa que propone esta sanción a quienes incumplan con esta obligación.

“A pesar de que el Estado invierte recursos públicos para lograr que los niños tengan un aula, un maestro y un pupitre para ellos existen casos en que por negligencia; sus padres o tutores no inscriben y no envían a sus hijos en los niveles escolares que son obligatorios”, señaló este proyecto de ley.

Por ello, la propuesta de los panistas es reformar el Artículo 301 Bis del Código Penal de Tamaulipas, que señala que comete el delito de incumplimiento de obligaciones educativas a quienes siendo padres u tutores legales, sin motivos justificados; se abstengan de inscribir o llevar a sus hijos o dependientes menores de 18 años, a la institución educativa que les corresponda.

A los responsables del delito descrito en el artículo anterior, se les impondrá una sanción de seis meses a un año de prisión y multa de hasta 100 veces el valor diario de la Unidad de Medida y Actualización, y privación de derechos relativos a la familia”, así quedaría el Artículo 301.

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    Tampico, Tamaulipas. – Con la participación de jefes de sector, supervisores y directores de educación básica, se llevó a cabo en el municipio de Tampico, la Reunión Regional “Avanzando en la Transformación Educativa en Tamaulipas” presidida por la secretaria de Educación, Lucía Aimé Castillo Pastor.

    Este encuentro que se desarrolla en las siete sedes regionales que conforman al sector educativo en nuestro territorio, tiene como propósito el promover el diálogo entre los liderazgos docentes con las autoridades educativas estatales, con el fin de generar mejores procesos en el sistema educativo en Tamaulipas.

    Durante la reunión regional, se dieron a conocer acciones de planeación para la Mejora Continua de la Educación, entre ellas reconsideraciones de grupos en este ciclo escolar, el levantamiento estadístico 911 y las consideraciones de la Cédula de Infraestructura Educativa (CIE).

    También se presentaron acciones, programas y herramientas para la organización y operación del ciclo escolar 2024-2025 en Educación Básica, así como temas de la Subsecretaría de Administración y de la Unidad Ejecutiva, con base en los planteamientos de la Nueva Escuela Mexicana, y se ofreció orientación y asesoría sobre gestión escolar, planeación, trámites administrativos y educativos.

    Castillo Pastor señaló que la comunicación horizontal en la comunidad educativa es primordial para conocer y distinguir las habilidades de los docentes, las herramientas de trabajo con que cuentan tanto pedagógicas como administrativas.

    La titular de la SET resaltó la invitación del gobernador Américo Villarreal Anaya, para construir entre toda la comunidad educativa, una sociedad colaborativa y participativa que permita una vida en bienestar, donde prevalezca la equidad, el respeto y el amor.

    “Queremos vernos a los ojos, conocernos todas y todos, platiquemos, pongamos los temas de interés común sobre la mesa, resolvamos nuestras problemáticas. Gracias por estar aquí y por sumarse a la transformación de Tamaulipas, ustedes son quienes hacen el posible el milagro de la educación”, finalizó.

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    Ciudad Victoria, Tamaulipas. – Las habilidades y conocimientos adquiridos por el personal de la Guardia Estatal que formó parte del Seminario Primer Respondiente en Gestión de Riesgos, impartido por la Unidad de Operaciones Especiales en Emergencias y Desastres de la Policía Nacional de Colombia (PONALSAR) benefician a la ciudadanía tamaulipeca al contar con personal policial capacitado para brindar primeros auxilios y atención oportuna ante diferentes situaciones.

    “La fase de auxilio o socorro, o primeros auxilios, creo que es una de las fases o uno de los conocimientos que podemos implementar en nuestras actividades diarias, ya que a menudo o cotidianamente, nos encontramos con cuestiones de lo que podría ser una herida, de una persona que presentan alteraciones a signos vitales, podamos intervenir de manera oportuna dando oportunidad de que llegue la ambulancia o el personal paramédico con más equipo y ya más calificado”, manifestó el policía tercero Enrique Partida García.

    En su caso, comentó que el autosalvamento y rescate acuático fue la parte más retadora de este seminario, sin embargo, gracias a la metodología empleada por los instructores capacitadores, logró concluirlo de manera satisfactoria, obteniendo, además un reconocimiento por mejor estudiante a nivel académico.

    Por su parte, la policía tercero, Sanjuana García Escobar, agradeció esta formación que surgió de una cooperación internacional para otorgar a la Guardia Estatal más herramientas que permitan mejorar la operatividad.

    “Fue un honor haber sido parte de este grupo ya que fueron muchas cosas que aprendimos, muchas cosas que nos enseñaron los instructores que vienen por parte de Colombia, fue un placer haber obtenido tanta información, tantos conocimientos por parte de ellos”, acotó.

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